Elke ouder droomt ervan om een gelukkig, slim en vriendelijk kind op te voeden. Het zal echter niet overbodig zijn om gebruik te maken van de ervaring van andere ouders in het onderwijs.
Laten we eens kijken naar voorbeelden van hoe koninklijke families hun kinderen opvoeden. Wellicht vindt u in deze onderwijsvoorbeelden veel nuttige en interessante informatie.
10. Tactiel contact
Voelbaar contact is belangrijk voor een kind op elke leeftijd. Hij is het die ervoor zorgt dat de baby zich geliefd en beschermd voelt. Hoe meer ouders het kind in hun armen houden, hem aanraken, hoe beter en rustiger het kind zich voelt.
Prinses Diana was zich terdege bewust van het belang van knuffels, dus elk van haar foto's met de kinderen laat zien dat ze de kinderen knuffelt. De prinses hield zichzelf nooit in bedwang en gaf altijd uiting aan gevoelens, zachtjes en strak omhelzend haar zonen. Ze riep andere ouders op om hun kinderen vaker te omhelzen.
Ze zeggen dat Diana in 1986 zelfs aan familieleden exemplaren van haar favoriete boek heeft uitgedeeld - 'Het boekje met knuffels'.
9. Dubbel aanraken
Kate en prins William vinden dat het kind tegelijkertijd de zorg en warmte van beide ouders moet voelen. Daarom merk je vaak hoe beide echtgenoten de handen van hun kinderen leiden. Met deze techniek kunt u het effect van de veiligheid van een kind bereiken, baby's voelen zich kalm en beschermd, hun psychologisch welzijn verbetert.
Kinderen begrijpen dat hun ouders in de buurt zijn en dit draagt bij aan hun ontspanning in het openbaar, waardoor de nervositeit aanzienlijk wordt verminderd. Jonge echtgenoten zijn zelfs tijdens zakelijke onderhandelingen niet verlegen om dicht bij hun kinderen te blijven en hun warmte te geven.
8. Een duidelijke dagelijkse routine
De heersers van Spanje, Philip en Leticia geloven dat orde in alles nodig is, dus de dag van hun mooie meisjes staat grotendeels op het programma. Kleine prinsessen moeten op tijd zijn voor alles wat gepland is: om muziek te oefenen, te dansen, volleybal te spelen en ook tijd te vinden om vreemde talen te studeren en te consolideren.
Het is belangrijk op te merken dat jonge prinsessen al sinds hun kindertijd hun moedertaal en andere talen bestuderen en streven naar een perfecte uitspraak.
7. Gezamenlijke lessen
Victoria en Daniel streven ernaar om hun kinderen vrijelijk op te voeden, ze ondersteunen soms zelfs een paar grappen van hun kinderen. Dit koninklijk paar probeert anderen te laten zien dat er niets beters is dan tijd doorbrengen met hun kinderen.
Echtgenoten geven vaak gezamenlijke lessen met hun dochter en zoon en voeren constant gezamenlijke spelletjes met hen uit. Te zien is dat kinderen met liefde en wederzijds begrip worden opgevoed.
6. Niet tegen sociale netwerken
Echtgenoten Mette-Marit en Haakon proberen het 'leven' van hun kinderen niet te verstoren in sociale netwerken. Ouders zijn van mening dat zelfs erfgenamen van de troon een normaal leven moeten leiden en van eenvoudige vreugde moeten genieten.
Kinderen studeren op een privéschool en hebben veel vrienden, zowel in het echte leven als op sociale netwerken. Echtgenoten van koninklijk bloed zijn niet tegen het feit dat hun kinderen samen met andere kinderen groeien en zich ontwikkelen, ouders houden zich niet aan strikte regels en duidelijke richtlijnen in het onderwijs.
5. De regels zijn bedoeld om te worden overtreden.
De erfgenamen van de Deense troon zijn van mening dat kinderen zich vrij en oprecht moeten voelen om plezier te hebben, zelfs voor de pers. De echtgenote groeit op met vrolijke en gelukkige twee zonen en twee dochters die weten hoe ze zich in de samenleving moeten gedragen, maar soms kunnen ze zich een beetje een goede grap veroorloven.
Ouders ondersteunen hun kinderen volledig in hun inspanningen en hobby's, laten kinderen zich niet vervelen en streven er elke dag naar het leven van hun baby's te diversifiëren. Het gezin is vaak betrokken bij het openbare leven, kinderen en ouders zijn verenigd in verschillende sportcompetities, wat anderen een besmettelijk voorbeeld laat zien.
4. Onderwijs discipline
Albert en Charlene zijn een prinselijk koppel uit Monaco, ze brengen hun kinderen samen en met liefde groot. Ouders staan te popelen om de hobby's van hun kinderen te delen. Vader en moeder proberen zoveel mogelijk tijd met de kinderen door te brengen.
Echtgenoten zijn ervan overtuigd dat elke gezamenlijke minuut die wordt besteed, helpt om het potentieel van het kind te ontketenen. Ouders leren onder andere kinderen discipline, zonder, nergens, zegt prins Albert. Het is de moeite waard om van jongs af aan discipline te gebruiken, in de toekomst zal het het leven van kinderen enorm vergemakkelijken.
3. Om begrip te leren en compassie bij te brengen
Een koninklijk paar uit België probeert actief en belonend hun tijd door te brengen, daarnaast probeert het paar hun kinderen deze manier van leven te leren.
De koninklijke familie neemt vrij vaak deel aan verschillende evenementen die worden gehouden om mensen en dieren te helpen. Ouders en kinderen proberen het leven van degenen die het nodig hebben te verbeteren. Vier kinderen doen vaak vrijwilligerswerk. Familiemotto: een geholpen, daarna de hele wereld geholpen!
2. Geef nuttige tips
Elk kind wendt zich tot zijn ouders voor advies, omdat in de ogen van de kinderen hun ouders de wijste mensen zijn die nooit slechte dingen zullen adviseren. De koninklijke familie uit Nederland probeert altijd hun kinderen te helpen en hen overal bij te ondersteunen.
Familiecohesie en een warme sfeer zijn precies wat velen leren. Ouders geven om de toekomst van hun kinderen, dus proberen ze hen te beschermen en te beschermen met behulp van hun advies.
1. Ondersteuning van de belangen van het kind
De keizerlijke familie van Japan probeert de nuttige belangen van haar kind te behartigen. Hisahito behaagt zijn ouders voortdurend met successen, hij is een ijverig en vriendelijk kind. De jongen is dol op de natuur, bestudeert insecten, ouders proberen deze interesses te ontwikkelen en nemen samen met zijn zoon deel aan verschillende activiteiten om de natuur te helpen. Het is belangrijk op te merken dat Hisahito geen verwend kind is, leraren, tegen de achtergrond van andere kinderen, proberen hem geen concessies te doen. De jongen krijgt objectieve beoordelingen; hij heeft veel vrienden onder klasgenoten.